Outils d’analyse

Avant de rédiger ton commentaire, tu dois avoir passé un long moment (au moins une heure!) à analyser le texte pour en trouver la structure, les thèmes, l’intérêt (si, si, il y en a toujours un!).

Pour cela, il faut, dès le début de l’année de Première, te constituer une « boîte à outils ». Ces différentes notions, que tu connais souvent déjà car tu les as vues au collège ou en Seconde, te permettent de rassembler des informations sur l’extrait, et de l’analyser en utilisant le bon vocabulaire.

La liste d’outils peut paraître longue, mais à force de les utiliser, tu les mémoriseras facilement. De plus, certains ne s’appliquent pas à tous les textes (on parle rarement de point de vue ou de focalisation au théâtre par exemple, ou encore de versification dans un roman). Finalement, d’autres outils te donneront des informations qui se recoupent : cela te permet de savoir que ton analyse est cohérente et que tu es sur la bonne voie !

Les différents outils peuvent être utilisés dans l’ordre proposé ici, mais ce n’est pas obligatoire, l’essentiel étant d’en appliquer le plus possible au texte afin d’en retirer un maximum d’informations pour ton analyse ! En cliquant sur chaque procédé, tu trouveras une courte fiche explicative (en cours de création) accompagnée d’un exemple d’analyse

Etape 1 – La lecture globale

Etape 2 – La structure

  • Nombre de paragraphe/strophe et progression thématique (pour t’aider tu peux essayer de donner des titres à chaque paragraphe)
  • Liens logiques et mots de liaison
  • Jeux sur la typographie, présence de citations
  • Alternance et longueur des phases de récit, description, discours…

Etape 3 – L’énonciation

  • Situation dans l’oeuvre
  • Focalisation / Point de vue
  • Cadre spatio-temporel
  • Modalisateurs
  • Pronoms personnels
  • Temps et modes verbaux
  • Verbes d’action/d’état
  • Liens entre l’auteur et le lecteur 
  • Niveaux de langue

Etape 4 – Choix d’écriture – La phrase

  • Types de phrases et ponctuation
  • Rythme et longueurs des phrases
  • Phrases simples/phrases complexes
  • Phrases affirmatives/phrases négatives
  • Phrases verbales/nominales

Etape 5 – Choix d’écriture – Les mots

  • Champs lexicaux
  • Figures de style
  • Jeux de mots

Etape 6 – Les sonorités et le rythme

  • Assonance et allitération
  • Répétition et anaphore
  • Rythmes binaires et ternaires

Etape 7 – La versification (poésie et théâtre versifié seulement)

  • Types de strophes
  • Types de vers
  • Rimes
  • Enjambements, rejets, contre-rejets

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